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班主任工作总结

文章加入时间:2017-12-4 10:43:08
来源于: 柴娜

  时间飞逝,转眼一个学期又将结束。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持
   下,这学期我较好的完成了我的五(2)数学教学工作以及班主任工作。为了能在
   以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如
   下: 
   一、做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;
   二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班
   中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,
   重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益
   于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很
   强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的
   好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切
   实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
   二、在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学
   习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根
   据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检
   查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应
   做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表
   彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学
   生初步养成良好的学习、生活习惯。
   三、一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的,我班的干部在管理
   上一形成了一个习惯,平时老师不在,在纪律上还是可以的,也管理的非常有秩
   序。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以唯有慎重地选拔
   和培养干部队伍。
   我们班的班干部有这样一些要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中
   树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我都教
   给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强
   调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。
   即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再给予具体指导。
   学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体
   的责任和义务,也有参与管理班级的权力,对于确实不能胜任的班干实行“下
   岗”制,选择更能胜任的同学担任管理工作。学期开始有几个小朋友一到学校就
   喜欢往小卖部跑,而且课前读书不认真的人也很多,在班干部的监督下,班上小
   朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,并听从学习委员的提醒做好课前读书。
   四、关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班学困生较多,为了能更好地辅导
   学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一的学习小组,及时表扬平时有进
   步的学生,让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自
   信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法
   和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会
   百倍的信心来完成自己的学习任务。
   五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带
   作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理
   学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,
   我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真
   完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。
   六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防
   为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另
   一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。
   以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步
   提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
  

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